חמש סיבות שכל ילד צריך ללמוד איך לתפור

חמש סיבות שכל ילד צריך ללמוד איך לתפור

בשביל אחד? אתה תצייד אותם במיומנות לתקן את הבגדים שלהם.

הראשון שליתְפִירָההשיעור היה בכיתה ז'. בשיעור דרמה, היינו צריכים ללמוד איך לתפור תלבושות בסיסיות. המְכוֹנַת תְפִירָהעורר בי עצבים, ונאבקתי בהשחלת מחט. רבים מחבריי לכיתה גרמו לתפירה להיראות קלה. ההורים שלהם כבר לימדו אותם איך לתפור או אולי הם פשוט היו טובים בזה באופן טבעי. נאבקתי, אבל המשכתי לנסות.

מה בסוף תפרתי? זה היה רק ​​כובע. הכובע היה צהוב וכתום, כובע ליצן, ובסופו של דבר הוא היה קצת הפוך. זה היה הניסיון הראשון שלי בתפירה, אז הייתי אומר שזה לא היה ניסיון תפירה ראשוני נורא. כמו כל מלאכה, תפירה דורשת תרגול. ידעתי שאוכל רק להשתפר. שיעור התפירה הראשון הזה לימד אותי שהרבה יצירתיות ועבודה נכנסים לבגדים שאני לובשת. מישהו צריך לקבוע את הדפוס עבורהבד, ראה הכל פרוס, ואז תפור יחד. זה דורש סבלנות, דיוק ויד יציבה. זה אולי קשה לעשות בהתחלה, אבל אתה מבין את זה ככל שאתה עושה את זה לעתים קרובות יותר.

לְמִידָהאיך לתפורהיא מיומנות בעלת ערך. אמנם אנחנו כבר לא רואים הרבה שיעורי כלכלת בית בבתי הספר, אבל אומנויות התפירה חוזרות.חדשות CBSדיווחשבני דור המילניום (הדור שלי) נרשמים לשיעורים שללמד מיומנויותכמו תפירה, בישול ותקציב. דחפו אותנו להתמקד במיומנויות אחרות כשהיינו ילדים ועכשיו אנחנו רוצים לפצות על הזמן האבוד. אבל בשביל הילדים שלנו? יש לנו הרבה סיבות מדוע כל ילד צריך ללמוד איך לתפור.

פיתוח תיאום עין-יד

השחלת מחטדורש יד מיומנת. אתה צריך להסתכל דרך לולאת המחט ולגרום לחתכת החוט הקטנה לחמוק דרכה. קשירת החוט ותפירת מחט דרך הבד ביד תורמת גם היא לפיתוח תיאום עין-יד. ילדים גדולים יותר שזוכים להפעיל מכונת תפירה גם צריכים לדעת מתי להזיז את הבד כשהמחט נעה על פניו.

לימוד מיומנויות מתמטיות

תפירה משתמשת בהרבה מתמטיקה. ילדים שמכירים דפוסי תפירה לומדים עקרונות הנדסיים בפעילות יומיומית.כמה בד אתה צריךלעשות אקראנצ'י, נרתיק שרוך לתפירה מהירה, אופוחלצים לבד? מדידת הבד כדי לחתוך לגדלים ולצורות הדרושים לפרויקט משתמשת גם במיומנויות מתמטיקה.

מתקן את הבגדים שלהם

כפתור חסר לעולם לא יהווה סיבה לדאגה עבור מי שלמד איך לתקן ולתפור בילדותו. עם התפרים הבסיסיים, יכול ללמד אותםאיך לתקן חור, לתקן תפר ולתקן מכפלת. לילדים שלך תהיה סט מיומנויות המאפשר להםלתקן את בגדיהםאו לעצב שמלת נשף משלהם à laיפה בוורוד. כשהם הופכים למבוגרים, הם יכולים לשאת איתם את המיומנות התקציבית הזו אל חיי היומיום שלהם. מי יודע? זה יכול אפילו להוביל לקריירה בעיצוב אופנה.

תכנון והכנה

פרויקטי תפירה דורשים תכנון והכנה. הילדים שלך ישתמשו בכישורי פתרון הבעיות שלהם כדי להקים את פרויקטי התפירה שלהם. ראשית, הם צריכים להחליט מה לתפור. אולי הם רוצים לפתח דפוס משלהם לפרויקט, או שהם יבחרו בתבנית מוכנה מראשלכתחילה. הם צריכים לדאוג לקבל את הבד הנכון ואתכמות נכונה של בד. הפוך את התכנון וההכנה להרגל עם פרויקטי תפירה קבועים.

חקר יצירתיות והישגים

כשהילדים סיימו פרויקט תפירה, תהיה להם תזכורת להישג שלהם. הם יכולים להשוויץ בפני חבריהם בדובונים תוצרת בית ובאביזרים שלהם, או להציג אותם בחדרי השינה שלהם. או, ילדים יכולים להשתמש ביצירתיות שלהם כדי לעזור לאחרים, כמו הילד הזה בן 12 שתופר דובונים לילדים בבית החולים.